在同济大学图书馆的各个服务岗位上，活跃着这样一群研究生助管。他们秉持积极协作的态度，将专业所学融入日常辅助工作，在数据处理、资源建设、宣传设计、读者服务等不同岗位上锤炼本领、收获成长、绽放风采。今天，就让我们一同走近他们在图书馆的成长故事。
1.专业赋能，在学科情报服务中锤炼硬本领
在图书馆学科服务、情报支撑相关工作中，优秀助管们紧扣专业所学，协助老师开展专项工作，将理论知识转化为实践能力，为图书馆学术服务落地筑牢专业根基，也在实践中深化对学科服务的理解，锤炼过硬专业本领。
付光日（咨询与情报服务助理；获同济大学优秀助管）协助开展土水建相关学科专项工作，配合完成学科论文数据处理、期刊影响因子跟踪、科技查新检索等专业工作。在老师指导下将土木专业知识运用到情报服务中，既锤炼了数据分析、文献检索的专业能力，也深刻体会到学术服务的严谨性。
裴佳怡（工科学科助管）融合建筑学专业优势，协助完成济图讲堂宣传物料创制、学科报告视觉呈现、学术研讨会保障等工作，配合做好教学档案规范化整理工作。在跨学科实践中提升了视觉设计与信息整合能力，筑牢了服务育人的理念。
王国琛（数据加工及处理）协助开展机构数据库优化工作，配合完成文献数据提取录入、毕业论文数据安全保障、数据可视化分析等工作。在技术实践中提升了程序设计、数据处理能力，也理解了数据服务对教学科研的支撑价值。
2.深耕细作，在资源建设实践中夯实基本功
李兰琦（报刊与数字资源采访）协助做好中外文报刊验收、整理、归档及馆藏清单核对工作，配合参与捐赠期刊筛选、数字资源建设资料整理。在实践中熟悉了文献资源管理流程，提升了资料梳理与数据核对的细致度。
王涵之（中文图书采购服务）协助处理读者图书荐购全流程辅助工作，配合完成图书信息核实、馆藏查重、书目数据导入，同时协助参与图书馆宣传物料设计与推文发布。在跨岗位实践中拓宽了视野，提升了综合事务处理能力。
3.创意焕新，在文化传播实践中涵养软实力
围绕图书馆宣传设计、文化活动开展等工作，助管们发挥设计、语言等特长，协助老师打造多元宣传载体、开展特色文化活动，在创意实践中提升综合素养，也让图书馆的文化服务更有温度、更具活力。
王怡涵（图书馆设计助管）连续两学期协助开展图书馆各类宣传物料设计工作，配合完成海报、电子屏内容、展览展板的设计制作，将课堂设计知识转化为实践成果，在满足图书馆视觉宣传需求的同时，提升了设计落地与需求对接能力。
胡博雅（学科宣传助管）凭借专业设计技能，协助制作学科宣传、信息素养推广等各类海报，在老师的指导下打磨设计创意，既提升了设计技巧，也学会了精准把握读者需求，在沟通协作中涵养了表达与理解能力。
彭依婷（外文翻译助管）发挥语言专长，协助开展图书馆线下文化活动执行、外宾参观引导、德文图书馆主题展策划等工作。在跨文化交流与活动实践中，提升了礼宾协调、文案策划能力，也体会到文化传播的独特价值。
4.务实笃行，在运营保障服务中培育责任心
图书馆的高效运转，离不开每一个岗位的细致配合，各位助管在系统支撑、读者服务保障等岗位上，认真做好各项基础性辅助工作，在踏实履职中培育责任意识，也为图书馆日常服务的顺畅开展保驾护航。
卢远侨（系统调研与测试；获同济大学优秀助管）协助推进智慧图书馆建设相关工作，配合开展AI馆员系统测试、数字资源建设、宣传文案优化，同时协助做好系统维护与用户支持工单处理。在技术服务实践中，深刻体会到“技术赋能服务”的意义，提升了系统调试与问题解决能力。
邵国峰（纸质文献资源统计和读者需求分析）全程稳定在岗，协助完成基础数据整理、期刊管理、读者问卷调查与分析、宣传海报设计等工作，配合做好资产清点与各类临时性事务。在以读者为中心的服务实践中，培养了持之以恒的耐心与主动服务的意识。
王明远（期刊内务助理和阅览室管理）协助做好期刊整理、书架空间优化、剔旧期刊管理等工作，配合开展图书馆创新服务调研工作。在日常运营辅助中培养了系统管理思维，也提升了调研分析与资料整合能力。
张俊哲（设计助理）协助开展行政事务处理、读者意见数据统计、图书馆公众号排版设计等工作，配合撰写AI+图书馆方向调研报告。在多维实践中培养了严谨的工作态度，也提升了数据分析、文案创作与前瞻思考能力。
以行践学，在岗位历练中收获全面成长
图书馆的助管岗位，是校园育人实践的重要阵地。图书馆助管在岗位负责老师的悉心指导与耐心带领下，从初入岗位的摸索学习，到逐步独立完成各项辅助工作，不仅收获了数据分析、设计创作、沟通协调等实打实的技能，更在团队协作中学会了换位思考、高效配合，在服务师生中体会到责任与担当的重量，在严谨的工作要求中养成了认真务实的做事态度。
这段宝贵的岗位历练，让同学们跳出书本课堂，在真实的工作场景中检验学习成果、弥补能力短板，真正实现了“在学中做、在做中学”。
微光聚力，薪火相传。研究生助管们，以青春之姿扎根岗位，以实干之行诠释担当，在协助图书馆开展工作的同时，实现了自我能力的提升与个人素养的锤炼，充分展现了同济大学学子的良好风貌。图书馆也将继续优化“三助”岗位建设，为更多学子搭建成长锻炼的平台，让更多青年在书香浸润的实践中，锤炼本领、涵养品格，收获属于自己的成长与进步。
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