简而言之,您的反馈是什么?

   取消
馆长信箱 咨询反馈

新闻动态

“助力一流学科,精准赋能创新”邀您打开图书馆学科服务清单
  发表时间:2025-04-29  阅读次数:46

海报

围绕学校学科建设、科研探索和教学过程,

您是否希望获取精准资源支持?

您是否希望跟踪科研前沿动态?

您是否希望掌握学科对标差距?


无论您是学科建设者,科研领航者、还是教学一线的教师,图书馆学科服务均可为您定制解决方案,全方位助力学院或教师高效、精准地开展科研和教学!


学科服务介绍

同济大学图书馆面向各学院、机构推出学科服务工作清单,提供专业支持,满足师生多元化需求。具体包括四大服务模块、十三项核心服务,可协助师生了解学科发展趋势、挖掘国际合作潜力,并提供嵌入式课程支持、信息素养培训等一站式服务。

一、管理决策层

ESI学科分析:提供ESI学科贡献度报告,揭示各学院高水平论文的学术产出、学术影响力和发展趋势,以及对ESI学科的贡献情况。

学者评估分析:对科研人员的学术研究活跃度和学术研究影响力进行分析,开展学者科研发展跟踪,为院系科研人才梯队建设提供支持。

国际合作分析:分析院系国际合作发文情况,开展科研合作计量分析,挖掘潜在合作单位,助力院系提升国际合作和影响力。

机构知识库:院系学术成果的共享、分析和综合展示。

二、学科建设层面

学科资源保障:对学科资源进行梳理和揭示,提供学科资源保障,并多渠道开展学科资源推广,方便师生获取和使用相关学科资源。

学科/学院评估:进行科研成果统计分析和对标院校对比分析,帮助院系了解本学科的优势和不足,助力学科发展。

三、科学研究层面

科研态势分析:对研究领域发展趋势进行分析,帮助科研决策者了解学科热点与新兴技术发展的突破点。

知识产权分析:围绕某学科或技术领域,开展专利发展态势、专利布局、专利导航、核心专利挖掘、高价值专利培育。

课题数据分析:围绕各类课题开展主题文献跟踪、课题查新、技术要点分析、研究现状分析等数据分析服务。

学科成果展示:通过线下或线上形式展示学科发展历程、科学研究成果、代表性学者等。

1

四、学习教学层面

嵌入课程:辅助院系教师的专业课程建设,嵌入课程帮助教师开展知识主题检索相关的培训,帮助学生学习成长。


新生培训:针对院系新生(本科生、研究生),开展以资源使用技巧、文献调研方法、学术规范等为主题的信息素养讲座、培训、沙龙等。

专题讲座:为师生提供个性化培训和主题讲座,助力文献调研、论文写作、研究课题申请、期刊投稿等科研活动。


广大师生如果有相关需求,可以扫描下方二维码与学院对口的学科馆员联系,或通过以下网址随时联系您的学科馆员。

学科馆员联系方式:https://www.lib.tongji.edu.cn/index.php?classid=11992

图文:工科学科服务部


返回