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4月15日晚，图书馆“馆员人工智能素养提升培训”第六场专题培训顺利举办。本次培训以“利用科研文献大模型辅助学术论文写作”为主题，由工科学科服务部馆员姚媛主讲，培训通过线上平台开展，200余名校内师生及图书馆馆员参与学习。
本次培训围绕学术论文写作核心痛点问题以及AI解决方案展开。首先姚老师介绍了科研大模型的基础理论和一些典型的AI工具；然后结合学术写作中的具体场景，如文献检索、文献分析与可视化、文献阅读、文献翻译、润色等，系统介绍了Aminer、星火科研助手、Elicit等生成式AI工具的核心功能和实践操作，展示了如何利用这些工具辅助进行文献检索和分析、快速提炼文章核心内容、生成文献综述以及如何获取相关文献等。
在探讨AI工具助力学术写作的同时，培训特别聚焦于科研伦理与风险问题。姚老师剖析了生成式AI在学术写作中可能引发的学术不端、数据隐私泄露等潜在风险，并结合当下国内外出台的AI工具规范使用指南，详细讲解了如何遵循学术规范、避免过度依赖AI工具。她强调，AI工具是辅助学术研究的利器，但绝不能取代研究者的独立思考与原创性表达，通过负责任地使用AI工具，研究者在提升写作效率的同时，应确保学术研究的严谨性和规范性。讲座结束后，参与师生纷纷表示讲座内容精彩，收获很大。
后续，图书馆将持续推进人工智能系列培训，结合师生和馆员反馈优化培训内容，帮助大家更好地面对AI技术浪潮，提升AI素养，让AI成为智能化时代下学习科研的好帮手。同时，诚邀优秀馆员分享AI应用经验，共同探索人工智能与图书馆服务的深度融合路径。
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