| 【济图圆桌】 “学科交叉中的人工智能”导师圆桌讨论活动顺利收官 |
| 发表时间：2023-05-12 阅读次数：806 |
5月8日下午，同济大学图书馆举办的“济图圆桌”之“学科交叉中的人工智能”导师圆桌讨论活动顺利收官。此次活动由同济大学图书馆和同济大学党委学研工部联合主办，邀请电子与信息工程学院卫志华、设计创意学院王昊奋、人文学院杜严勇和余明锋、法学院陈吉栋五位老师，围绕“人工智能”，结合科技创新、艺术创作、科技伦理、哲学阐释、法律规范等问题，以对话的形式进行交流和互动讨论，并邀请吴志强院士团队代表甘惟作《拥抱AI的城市规划》分享报告。出席本次活动的嘉宾有同济大学图书馆馆长陈欣、同济大学党委学研工部副部长王小莉、同济大学图书馆党委副书记周玮，以及其他来自各个学院的老师和同学们。人文学院杜严勇老师担任此次活动的主持人。 活动合影 在导师讨论环节，五位老师从各自学科领域出发，交流了对人工智能的认识、理解以及对未来应用前景和可能存在风险的思考。卫志华老师首先从技术的角度，回顾了人工智能的发展历程，结合当下社会环境，提出了人工智能技术的小逻辑和技术以外的大逻辑发展之间的关系，并鼓励在场同学们，利用创新和前瞻性思维来考虑未来的职业规划，增强自身的不可替代性。
电子与信息工程学院卫志华 王昊奋老师从人工智能赋能设计的角度，结合AIGC的创作案例，为现场同学生动演绎了人工智能带来的无限可能。他从学科交叉的角度，鼓励大家走出舒适区，建立更强更快更高的目标，解决实际应用和需求场景中的问题。 设计创意学院王昊奋老师 陈吉栋老师从法学的角度谈论了人工智能的技术属性和社会属性。他认为人工智能作为一种规制的力量，影响着社会的发展，而人工智能法的制定是为了规制人工智能在研发、应用过程中可能存在的风险问题。他还对人工智能法确定的基本规则，制定出支持创新的监管措施提出了自己的思考。
法学院陈吉栋老师 杜严勇老师从科技伦理的角度出发，谈论了人工智能乃至科学技术对社会生活产生的影响，认为科技伦理的目标是为科技的快速发展提供伦理支持，并起到方向把控的作用。 人文学院杜严勇老师 余明锋老师则聚焦技术时代的哲学思考，从图灵测试和中文屋论证说起，促进对什么是人以及人工智能和哲学关系的思考。 人文学院余明锋老师 圆桌讨论的下半场，甘惟带来了《拥抱AI的城市规划》的分享报告。报告指出，开展城市规划智能化的研究，其核心问题是运用智能技术来解决规划和设计中的问题，为规划设计工作赋能。 建筑与城市规划学院甘惟 活动中，同学们积极提问，与老师们就人工智能的交叉应用及可能引发的社会问题等展开了深入交流，如人工智能如何被更多的人认识，而非被垄断；分子生物和人工智能的交叉结合应用；人工智能作为主体的共情和人作为主体的共情行为等。老师们结合同学们的思考，分别从学科交叉的角度阐述了人工智能在各个学科中的协同合作、发展趋势以及如何更好地促进社会进步。本次导师圆桌讨论在老师和同学们们的热烈讨论中落下帷幕。 导师圆桌讨论现场照片 学生提问环节 现场交流 |
