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图书馆结合学生“双创”申请需求，于3月1日晚上18:30面向全校学生开展了“创新课题的文献调研与综述写作”的专题讲座。该讲座由图书馆信息素养教育资深教师刘玉红主讲，180余名学生通过在线的方式参与了讲座。
刘老师主要从创新课题申请阶段文献调研需求分析、基于课题/项目的文献调研基本功、创新课题文献调研案例以及综述写作等方面，条理清晰、系统完整地为同学们解析文献调研“是什么”、“如何入手”、“怎样深入问题、找到解决方案”，并通过思维导图的形式，结合具体案例，深入浅出地讲解如何进行创新课题的文献调研，帮助同学们围绕课题创建文献调研的思路、梳理研究领域、熟悉主要数据库的功能、掌握文献筛选的方法等。
讲座结束后，同学们的反响十分积极，纷纷表示讲座的内容对自身科研和学习很有帮助。针对同学们提出的问题，刘老师均进行了细致的讲解，此次讲座实用性强，参会学生表示受益匪浅。
附问题集锦
1.图书馆能否举办有关针对创业类课题的讲座？
答：后续计划安排一场和专利相关的讲座，如果大家有需求的话，可以参加。
2. 如何通过学校内网登录数据库？
答：正常连接校园网（校外可以使用VPN登录），进入同济大学图书馆网站，点击数据库，便可根据网页引导按需寻找数据库进行使用。
3.布尔逻辑算符“+”和“and”的区别是什么？
答：以中国知网为例：“+”代表的是逻辑“OR”的含义，利用知网高级检索功能检索“自动驾驶+无人驾驶”，则包含两者中任何一个关键词的文献会被检索出来；“AND”代表的是逻辑“与”，知网中运算符可用“*”，利用知网高级检索功能检索“自动驾驶*无人驾驶”，表达的则是同时包含两者的文献会被检索出来。
4. 如何查询某类课题的具体研究方法？
答：需要初步查询相关研究主题的文献，通过阅读高度相关文献，从中获取研究方法。可以尝试阅读该研究领域的综述类论文、学位论文，分析出相关研究方法的关键词，再进行深入查询。
5. 知网如何下载全文？
答：通过图书馆主页数据库导航进入“中国知网”进行检索，查找到文献后，点击进入所需文献，通过页面引导即可下载全文，包括PDF下载和CAJ下载。校园网IP或校外VPN登陆，一般均可免费下载全文。
6.如何获取无法查看全文的文献？
答：可以尝试“文献传递”的方法，进入图书馆网站，点击“读者服务”，选择“文献传递”，按照引导进行操作。
图文来源：工科学科服务部
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