济语大师|“中国当代图书馆事业之父” 李大钊 |
发表时间:2020-04-28 阅读次数:3720 |
标志性的口字胡 圆脸宽额,一身长袍 这是杰出无产阶级革命家李大钊惯常的形象
他是中国最早的马克思主义者 中国共产党的主要创始人之一 亦是一位卓越的图书馆学家
他使北京大学图书馆由封闭式的藏书楼 转变为中国第一所新型的近代图书馆 同时成为引进与传播马克思主义的重要场所
李大钊被称为中国当代图书馆事业之父 “铁肩担道义,妙手著文章” 这是他的座右铭 也是他高尚革命情操的真实写照 本期“济语大师”我们将走进李大钊和他的图书馆事业
“图书馆和教育有密切的关系,和社会教育更有关系”“这是关系中国图书馆前途的事情,也是关系中国教育前途的事情” ——李大钊
图:李大钊任北京大学图书馆主任时期照片(图片来源:《国立北京大学廿周年纪念册》,1917年,转自全国报刊索引https://www.cnbksy.com)
李大钊(1889年10月29日—1927年4月28日),字守常,河北乐亭人。1907年考入天津北洋法政专门学校,1913年毕业后东渡日本,入东京早稻田大学政治本科学习。1916年5月,因参加反对袁世凯复辟帝制,辍学回国任北京《晨钟报》主编。1917年底入北京大学任图书馆主任,参与编辑《新青年》。中国共产党成立后,历任中共第二届、第三届和第四届中央委员,国共两党在北方地区的负责人,在促进第一次国共合作起到了重要作用。1926年“三一八”惨案后遭通缉,被迫入苏联驻北京大使馆避难。次年4月,军阀张作霖派军警搜查苏联大使馆,李大钊等60余人被捕,不久就义。
从古至今,上至圣贤帝王,下至普通民众,对图书馆在人类发展中存在的价值与意义都给予了各具特色的理解。深入了解图书馆、走进图书馆、喜爱图书馆,能给予人们心灵的慰藉与鼓舞。本期“济语大师”,我们将走进“中国当代图书馆事业之父” 李大钊,了解这位中国共产主义先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人与图书馆事业的深厚渊源。
李大钊在从事图书馆事业之前,首先是一位革命的先行者,他是中国先进知识分子中率先举起马克思主义旗帜的第一人。正如习近平总书记在纪念李大钊同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话中指出: “1917 年俄国十月革命胜利后,李大钊同志备受鼓舞,连续发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章和演讲,热情讴歌十月革命。他以敏锐的眼光,深刻认识到这场革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响,也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望。在宣传十月革命的过程中,他自己的觉悟得到迅速提高,从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者,并且成为我国最早的马克思主义传播者。”
在李大钊短暂而光辉的一生,革命事业与图书馆事业如影相随,相辅相成。1918年1月,正值新图书馆运动、新文化运动如火如荼之际,李大钊接替章士钊任北京大学图书馆主任,开始了他的图书馆事业。自1918年1月至1922年12月,李大钊着手整顿和改革北大图书馆,对图书馆的管理体制、馆藏保障体系、队伍建设、内部管理、馆际交流等方面进行了卓有成效的现代性改革。李大钊也因此被视为“中国当代图书馆事业之父”。
图:北大图书馆及出版社(图片来源:《北大生活》,出版时间:1921年12月第13页,转自全国报刊索引https://www.cnbksy.com)
除了图书馆的现代化改革以外,李大钊在北京大学参加了《新青年》的编辑工作,创办了《每周评论》,积极投身五四新文化运动。俄国十月革命胜利后,他开始接受和传播马克思列宁主义。1920年10月,李大钊在北大图书馆召开了北京共产主义小组成立会。李大钊通过多种渠道充实图书馆馆藏,使北大图书馆成为当时新思想、新文化特别是马克思主义有关文献馆藏最丰富的高校图书馆,使北大图书馆成为研究新思想新文化新知识、传播马克思主义的重要阵地。
图:李大钊与新文化运动 (图片来源:CNTV中国网络电视台纪录片《李大钊》)
李大钊十分重视图书馆的教育功能,可以说是我国最早的图书馆教育家之一。1919年2月13口,李大钊应邀出席北京高等师范学校图书馆二周年纪念会,并发表《图书馆教育问题》的演讲,他提出:“图书馆和教育有密切的关系。想教育发展,一定要使全国人民不论何时何地都有研究学问的机会;换一句话说,就是使全国变成一个图书馆或是研究室”“添设图书馆专科或简易的传习所,使管理图书的都有图书馆教育的知识……这是关系中国图书馆前途的事情,也是关系中国教育前途的事情”。李大钊在北大开设“图书馆教育”相关课程,利用图书馆宣传新文化,团结教育广大青年学生。1920 年 8 月,北京高师暑期图书馆学讲习会顺利举办,李大钊亲自主讲了图书馆教育的内容,并组织北大图书馆馆员参加这次培训。这是我国图书馆界首次举办的讲习班,为 1925 年中国图书馆协会的成立提供了准备和范例,在图书馆教育事业中具有开拓性和示范效应。
李大钊为了革命事业和图书馆事业废寝忘食,日夜操劳。时任北京大学教授的刘复(刘半农)曾回忆道:“我的朋友李守常先生,自从做了图书馆主任以后,没有一天不是很诚恳的,很刻苦的想法改良。”
李大钊先生博通典籍、深思好学。他与图书馆的不解情缘正是他手不释卷、博闻强记、品学兼优的体现。他的一生,除为革命奔走外,大多时间都伴着黄卷青灯,埋头苦读,伏案疾书。正如先生所说:“青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之华也。”我们要像李大钊一样,与时代一起发展奋斗,善于学习、勇于学习,致力于中华民族的伟大复兴,致力于世界文明的发展与进步。
图:李大钊生前最后一张照片 (图片来源:《法制晚报》,2011年6月18日,A12:海外寻档)
图:李大钊书赠亲友的对联(图片来源于田丹《李大钊与北大红楼》,转自CNKI中国知网)
资料参考:《播火者李大钊》,张树军,《学习时报》2020年01月20日;《李大钊之孙与北大图书馆员眼中的李大钊——“名人与图书馆”系列活动第二场开讲》,凤凰读书,2017年7月;《领袖、名人与图书馆》,百度文库,2013年6月;《五四前后李大钊北大图书馆改革再探》,田慧芳,《兰台世界》2019年2月;《铁肩担道义妙手著文章——李大钊与北大红楼》,田丹,《北京档案》2020年2月。
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