“新济•悦读”——第三届“超星杯”经典共读系列主题活动启动仪式顺利召开 |
作者:李晓茜 郭可静 发表时间:2019-10-12 阅读次数:3293 |
10月11日下午13:30分,由图书馆和新生院合办的“新济•悦读”经典共读系列主题活动启动仪式在同济大学逸夫楼一楼报告厅顺利召开。图书馆党委副书记危红老师,新生院党委副书记、校学研工部副部长崔莹老师,新生院副院长、校本科生院副院长单烨老师,以及新生院各学堂老师、图书馆老师和新生院可爱的同学们出席了本次活动。
图1 “新济•悦读”经典共读系列主题活动启动仪式签名墙
活动由图书馆党委副书记危红老师致辞,她提到,图书馆长期致力于做好经典图书的阅读推广工作,多次举办红色经典共读活动,每次活动都得到同学们的热情响应。在分享交流读书心得的过程中,有助于同学们树立健康的世界观、人生观和价值观,扣好人生的第一粒扣子。本次“新济•悦读”活动更是为新同学们量身定制的经典共读系列活动,未入校门,先读校史,许多同学在阅读中难掩对同济的憧憬,书写下对校园的浓情厚意。这不仅促进了同学们的文字表达和全面发展,更进一步推动了校园文化建设。最后,危红老师预祝此次经典共读活动圆满成功。
图2 图书馆党委副书记危红老师致辞
接着,新生院八个学堂的优秀书评作者,用朗诵的形式与大家分享了他们在暑期“校史之旅”共读活动中写下的真情实感——“今年的我18岁,满心仰慕着112岁的同济”;“阅过百年兴替,方识世纪坚守”;“同济之‘同’,在于同心同德,在于同舟同和;同济之‘济’,在于济人济世,在于济美济勤”。闫瀚月等同学用真挚的语言抒发了对同济百年悠悠岁月的感怀和向往。
图3 优秀书评作者朗诵自己写的书评
共读校史的过程中,张羽雪、徐浩文等同学积极阅读、热情参与,荣获了“悦读之星”的称号。新生院党委副书记、校学研工部副部长崔莹老师和新生院副院长、校本科生院副院长单烨老师为他们颁发了荣誉证书和纪念书籍。
图4 “悦读之星”颁奖仪式
颁奖结束后就进入了最激动人心的揭牌环节。图书馆党委副书记危红老师和新生院党委副书记、校学研工部副部长崔莹老师阔步登台,在同学们的倒数声中共同为“新济•悦读”经典共读系列主题活动揭牌,获得了现场阵阵掌声。
图5 图书馆党委副书记危红老师和新生院党委副书记、校学研工部副部长崔莹老师为“新济•悦读”经典共读系列主题活动揭牌
伴随着牌匾一起揭开的,还有一份推荐阅读书单。为了提升同学们阅读上的丰富程度和趣味性,图书馆和新生院特别邀请院系及学堂领导和老师,精挑细选出了一份饱含温度和智慧的书单,其中包括《习近平的七年知青岁月》、《平凡的世界》、《从一到无穷大》、《工程师史:一种延续六千年的职业》、《中国古代机械文明史》等覆盖各个学科、各种类型的优质书籍。
图6 推荐阅读书单
最后,图书馆宣传推广部主任曾小娟老师带来一场精彩的主题讲座,她和在场师生一起就如何阅读一本书展开了深入浅出地探索。讲座从四个方面展开:阅读的过程、阅读的层次、阅读的方法和阅读的目标。首先,阅读的过程包括主动阅读、获取信息、思考和输出。阅读的层次中基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读,四个层次由浅入深、逐级升高。曾小娟老师在主题阅读部分特别强调了不同类型的书籍有不同的阅读方法,例如阅读实用型书籍需要在内容中寻找规则,进行思考提问,而阅读想象文学则不需要找共识和论述,把握大意和架构即可。最后,通过阅读中不断的思考,认识世界、了解自我,收获自我的成长,这就是阅读的目标。
图7 图书馆宣传推广部主任曾小娟老师进行《如何阅读一本书》主题讲座
读书是为了遇到更好的自己,但更是一种自我修行。讲座最后,曾老师还分享了同济大学图书馆文化品牌建设的优秀案例——立体阅读,它不仅展现出了文化品牌建设的突出成就,同时也是图书馆为莘莘学子提供良好学习环境,助推学科发展的全新解读。 至此,“新济•悦读”经典共读系列主题活动启动仪式圆满落下帷幕!
文字:李晓茜 郭可静
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